考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證需要報(bào)輔導(dǎo)班嗎？這個(gè)問(wèn)題相信很多報(bào)名口腔醫(yī)師資格證書(shū)的考生都想了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編給大家分析一下：

如果時(shí)間充足+自制力強(qiáng)+基礎(chǔ)扎實(shí)的考生，理論上是可以選擇自學(xué)的呢。但大多數(shù)考生是沒(méi)有辦法通知滿足以上條件的，那就需要幫助做到有效利用時(shí)間，需要有人引導(dǎo)夯實(shí)基礎(chǔ)，需要有的放矢地主動(dòng)去學(xué)習(xí)，那小編建議還是報(bào)個(gè)班比較好哦！

輔導(dǎo)班培訓(xùn)的好處至少有以下幾點(diǎn)：

1、讓你能夠坐下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的看課，能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，躺在床上、地鐵少、公交上都可以打開(kāi)手機(jī)看課，大大增加有效復(fù)習(xí)時(shí)間；

2、是有老師帶你看書(shū)，幫你分析習(xí)題，避免了自己學(xué)習(xí)的枯燥乏味，把學(xué)習(xí)變的相對(duì)容易；

3、輔導(dǎo)班會(huì)營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)氣氛，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)有壓力也有動(dòng)力；

4、輔導(dǎo)班比自己看書(shū)復(fù)習(xí)有明顯的針對(duì)性，老師會(huì)更能揣測(cè)出題點(diǎn)在哪里，能夠確實(shí)提高復(fù)習(xí)效果。

5、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師科目太繁多，如果自學(xué)，效果會(huì)大大折扣，可能你復(fù)習(xí)一年時(shí)間，只能把各科目的教材看一遍。

6、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)班，專業(yè)專業(yè)師資授課，涵鈺、鴻儒等專業(yè)師資大咖能幫助大家把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變簡(jiǎn)單，把厚重的書(shū)本變薄，更重要的是，網(wǎng)校值得信賴，點(diǎn)擊了解下班次詳情>>

【延伸拓展】

——近年口腔醫(yī)師考試趨勢(shì)——

（1）技能考試方面：

更加規(guī)范化、貼近臨床。自2020年起口腔醫(yī)師實(shí)踐技能考試采用基地考試形式，統(tǒng)一規(guī)范培訓(xùn)技能考官，完善嚴(yán)格技能考試制度。這就意味著，考試更加規(guī)范、公平；另外考試中對(duì)口腔操作模型的要求更為標(biāo)準(zhǔn)化，直接提升了考試難度。其次，2021年的教材變動(dòng)較大（尤其是病例分析部分），疾病的表現(xiàn)、診斷及治療更為與臨床貼合。

（2）筆試考試方面：

“整合型”試題比例增加。考試中試題也逐漸向臨床靠攏，題干信息量變大，可能同一個(gè)題目既考察了修復(fù)學(xué)的內(nèi)容也考察了解剖學(xué)的內(nèi)容。繁瑣的題干描述，要求考生做題時(shí)要注意提煉題眼，準(zhǔn)確分析出“最佳答案”。

且從近兩年考試科目的分布情況看，每個(gè)科目的試題不再固定于第幾單元，加上口腔考試中跨題型不可回看的政策，無(wú)形中增大了考生的心理壓力，提高了考試難度。

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