鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師知識(shí)點(diǎn)：醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)，相信是北京、上海、天津、重慶、湖南、浙江、福建、山東、河北、山西、安徽、江蘇、遼寧、江西、吉林、湖北、廣東、廣西、寧夏、四川、河南、甘肅、陜西、西藏、海南、黑龍江、貴州、內(nèi)蒙古、青海、云南、新疆、兵團(tuán)鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考生關(guān)注的事情，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

問題索引：

一、【問題】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)有哪些？

二、【問題】心理健康的意義有哪些？

具體解答：

一、【問題】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)有哪些？

【解答】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

（一）心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

一個(gè)完整的個(gè)體應(yīng)包括心、身兩個(gè)部分，兩者相互影響。對(duì)外界環(huán)境的刺激，心、身是作為一個(gè)整體來反應(yīng)的。因此，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究中，心、身或者說精神與軀體是相輔相成的。

（二）社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn)

一個(gè)完整的個(gè)體不僅是生物的人，而且是社會(huì)的人。人生活在特定的環(huán)境之內(nèi)，生活在不同層次的人際關(guān)系網(wǎng)中，即人生活在一個(gè)多層次多等級(jí)的系統(tǒng)中。各層次之間既有縱向的相互作用，又有橫向的相互影響。因此，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究中，不能忽視社會(huì)對(duì)個(gè)體的影響。

（三）認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

心理社會(huì)因素能否影響健康或?qū)е录膊。@不完全取決于該因素的性質(zhì)和意義，還取決于個(gè)體對(duì)外界刺激怎樣認(rèn)知和評(píng)價(jià)，有時(shí)后者占主導(dǎo)地位。也就是說，在相當(dāng)程度上，認(rèn)知評(píng)價(jià)可能決定是否發(fā)生疾病以及疾病的預(yù)后。

（四）主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

個(gè)體在成長(zhǎng)發(fā)育過程中，逐漸對(duì)外界事物形成了一個(gè)特定的反應(yīng)模式，構(gòu)成了相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)。這些模式和特點(diǎn)使個(gè)體在與周圍的人和事的交往中，保持著動(dòng)態(tài)平衡。其中心理的主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)是使個(gè)體行為與外界保持相對(duì)和諧一致的主要因素，是個(gè)體保持健康和抵御疾病的重要力量。

（五）情緒因素作用的觀點(diǎn)

情緒與健康有著十分密切的關(guān)系。良好的情緒是健康的基礎(chǔ)，不良的情緒是構(gòu)成疾病的原因之一。因此，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究中，情緒的變化是不可忽視的因素。

（六）人格特征作用的觀點(diǎn)

面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激，有的人得病，難以適應(yīng)；有的人則“游刃有余”，很快渡過“難關(guān)”。因?yàn)檫@種現(xiàn)象與人格特征有著十分密切的關(guān)系。對(duì)人格的研究使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

二、【問題】心理健康的意義有哪些？

【解答】心理健康的意義

1.有助于心理疾病的防治：隨著社會(huì)變革、社會(huì)價(jià)值觀的急速改變，人們的心理矛盾和沖突以新的內(nèi)容和形式表現(xiàn)出來，心理疾病的發(fā)病呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的開展，將使人們更好地適應(yīng)社會(huì)，從而減少心理疾病的發(fā)生，有助于心理疾病的防治。

2.有助于人們的心理健康發(fā)展：心理衛(wèi)生知識(shí)的普及，將有助于促進(jìn)個(gè)體的心理健康。一般說來，心理健康的人，其學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)于心理不健康者；其工作效率高于心理不健康者；更為重要的是，心理健康的人更能耐受挫折和逆境，更容易穩(wěn)妥地渡過社會(huì)變故和災(zāi)難。

3.有助于推動(dòng)精神文明的建設(shè)：心理衛(wèi)生事業(yè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是建設(shè)精神文明的基石。沒有心理衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，必然不會(huì)有真正的精神文明。

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