2019年中央1號文件《中共中央、國務院關(guān)于堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》下發(fā)（以下簡稱《意見》），要求做好“三農(nóng)”工作，全面推進鄉(xiāng)村振興，確保順利完成到2020年承諾的農(nóng)村改革發(fā)展目標任務。

農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展是對鄉(xiāng)村振興任務的重要部分，在這方面，文件也提出了相應要求，尤其是對全科醫(yī)生方面給予高度重視。

《意見》在提升農(nóng)村公共服務水平方面，明確提出：加快標準化村衛(wèi)生室建設(shè)，實施全科醫(yī)生特崗計劃。

“加快標準化村衛(wèi)生室建設(shè)”和“全科醫(yī)生特崗計劃”這兩點我們都不陌生，近年來從中央到地方一直都在努力推進這兩項建設(shè)。但此次中央1號文件將這兩點放在一起說，就讓人不禁有了猜想。  

猜想1：全科醫(yī)生特崗計劃將由試點階段變?yōu)槿嫱崎_

猜想2：特崗全科醫(yī)生或進入村衛(wèi)生室

另一種說法，是此次把“加快標準化村衛(wèi)生室建設(shè)”與“實施全科醫(yī)生特崗計劃”連在一起說，有可能說明特崗全科醫(yī)生將入駐村衛(wèi)生室工作。

也就是說，在今后沒有標準化村衛(wèi)生室的空白村，建成標準村衛(wèi)生室后，政府將往村衛(wèi)生室派駐特崗全科醫(yī)生，形成“1間標準化村衛(wèi)生室+1名特崗全科醫(yī)生”的配置。

這樣在農(nóng)村，將會出現(xiàn)一批特崗全科醫(yī)生人才，能一定程度上提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，同時對在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的鄉(xiāng)村醫(yī)生有著強大的競爭力，村級醫(yī)療服務市場隨之逐漸發(fā)生變化。

說到這，有人不禁會問，特崗全科醫(yī)生不是一向會派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作嗎？

在2013年的文件中確實是這樣規(guī)定的，指出“全科醫(yī)生特設(shè)崗位是針對基層（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）全科醫(yī)生緊缺的問題，在縣級公立醫(yī)療機構(gòu)專門設(shè)置，并將所聘全科醫(yī)生派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的非常設(shè)崗位”，可見這是一個縣聘鄉(xiāng)用的崗位。

雖然如此，但在特崗全科醫(yī)生的隊伍中，很大一部分來源于農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生，這部分人才的培養(yǎng)和使用原則就是從農(nóng)村中來到農(nóng)村中去。

另外，在全科醫(yī)生培養(yǎng)方面，“3+2”助理全科醫(yī)生培訓模式是一種重要補充模式。2016年起，對到經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)工作的3年制醫(yī)學專科畢業(yè)生，可在國家認定的培養(yǎng)基地經(jīng)2年臨床技能和公共衛(wèi)生培訓合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，注冊為助理全科醫(yī)師。

到2020年，原則上所有新進農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)療崗位的高職（?？疲W歷的臨床醫(yī)學畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓。

所以，助理全科醫(yī)生培訓更適合想到農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)工作的大專應屆生。

其實，全科醫(yī)生進入到村衛(wèi)生室工作是早晚會發(fā)生的事，只是目前全科醫(yī)學人才緊缺，還無法做到大范圍實現(xiàn)。但隨著全科醫(yī)生人才培養(yǎng)的不斷進行，全科醫(yī)生一定會成為基層醫(yī)療機構(gòu)的中流砥柱，這也是國家大力培養(yǎng)發(fā)展全科人才的目的之一。

綜上，鄉(xiāng)村醫(yī)生們要有緊迫感了，抓緊考取鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師資格證才能避免自己不被時代洪流所淘汰，才能保證自己在面對多方競爭時不被取代，保有一席之地，2019鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師雙師取證班全力助你過醫(yī)考，詳情查看>>

文章來源：基層醫(yī)師公社

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